L’UNESCO présente une véritable boîte à outils à l’attention des journalistes en formation ou en activité. À l’heure où les « fake news » marquent de plus en plus d’élections de par le monde, ce petit guide est un incontournable qui œuvre pour la liberté d’expression. Il resitue le contexte théorique des missions du journalisme et explique comment faire face à ces nouveaux phénomènes qui les affectent. Des outils pratiques sont proposés, notamment des arguments pertinents contre le développement des discours anti-journalistiques. Guide pour les journalistes et les formateurs ; il servira tout aussi bien aux régulateurs et aux citoyens voulant s’informer.
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Journalism, fake news & disinformation : handbook for journalism education and training [document électronique] / Ireton, Cherilyn, Posetti, Julie. Paris 07 [France] : UNESCO – United Nations Educational Scientific and Cultural Organization, 2018. – 128 p. – Coll. Journalism education.
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Rapport annuel : 2017 / Verhaegen, Chris (Ed.), Pasteel, Michel (Ed.), Stevens, Liesbet (Ed.). Bruxelles : Institut pour l'égalité des femmes et des hommes, 2017. – 130 p; 20 cm.
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Bonne lecture